こんばんは！

 

秋空や草木をみるともう、秋ふかし、と感じられる季節になりましたね。

 

 

さて、本日はアデュールの先生との話の中で、生徒様の課題についての話題があったので、そこを共有させていただきたいと思います。

 

こちらの生徒様は毎回レッスンに一生懸命取り組んでいただいているビジネスシーンでご活躍の生徒様で、かれこれ１年、本当にモチベーションをずっと高く維持していただいています。

 

 

 

 

この生徒様へのフィードバックとして担当講師が話していたのが、個々の単語の発音は合っていますのでもう少しはっきりと発音をされると良いと思うこと、イントネーションはネイティブのスピーキングをまねて少々大げさなくらいイントネーションを付けることでスピーキングが全体的によりはっきりとなる、という事でした。

 

 

 

 

 

 

 

今まではずっと英文ライティングが業務のメインになっていたこちらの生徒様にとって、徐々に取り入れられている会話、スピーキングの課題はとても新鮮なものとなっていらっしゃるようです。

 

 

もともと担当講師も生徒様の発音はおきれいだと評価していましたので、特に発音指導の際もとても難航する、というようではないようですが、どうしても生徒様がまだまだ自信を持って話せない事が、スピーキング全体のスキルアップに歯止めをかけてしまっているようでした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

このブログをみられた方は英会話講師としてのお仕事を探している中でたまたまみられた方がほとんどだと思います。

 

またこれまで英会話講師としての経験もたっぷりお持ちの先生方もいらっしゃると思います。

 

 

 

 

 

 

 

話すときれいな発音をされているのに、自信がないために声が小さく、結局ネイティブに聞き返され、それでさらに自信を失い、声が小さくなる、そんな生徒様をご担当された事がある方も多いのではないでしょうか。

 

 

 

 

 

 

 

英会話レッスンでは、この生徒様に堂々と話してもらえるだけの気持ちの余裕と自信をもってもらうことはとても大切ですよね。

 

 

 

英会話講師の求人を探されている講師経験をお持ちでない方は、自分でお金を払って英会話を習う社会人の生徒さんなんだから、とても積極的なんだろう、と思われる方も多いと思いますが、実際には恥ずかしくてなかなか声が大きくできない、という方は多いものです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

そんな中でどうやって自信をもたせるか、話せる雰囲気を作るかは講師の力のみせどころです。

 

 

英会話講師のご経験のある方はどのようにこのような生徒様に自信をつけていらっしゃいますでしょうか？？

 

 

 

 

 

 

 

 

アデュールの英会話講師で、以前韓国の大学で英語の授業をしていた講師が、韓国でも同じ様なことがあったと話していました。

 

教室の中では質問してもなかなか答えられず、英語のレベルがまだまだ低いのかな、と思いつつ、たまたま廊下ですれ違うと、とてもキレイな発音で英語を話せる学生だった、という事でした。

 

でも恥ずかしがり屋の彼女は絶対に声を大きく出せないので、大きな声で話してもらわないと聞き取れない事がよくあった、と言っていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

生徒さんに、自分の英語が下手なのではなく、単に声が小さく、相手が聞き取れていないだけだよ、という事を気付かせてあげること、これも英会話講師としてアドバイスしてあげるべき大きなポイントですね。

 

声を大きくしたとたん、相手が一気に会話を理解してくれたとき、その事にご本人も気付いてくださるはずです。

 

 

 

これから英会話講師の求人を探していらっしゃる方、今後このような生徒様に出会われたら、しっかりと自信をつけてあげてくださいね。

 

 

本日は以上です。

 

 

こんばんは！

 

 

英会話とは全く関係ないですが、インテルの長友選手、今シーズンは特にすごい活躍をしていますね。

 

日本人が世界で活躍している姿は常に勇気付けられるものです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

さて、本日はアデュールの先生と話していた時に、生徒様のモチベーション、という話題が出たのでそれをここでお話したいと思います。

 

 

英会話講師の経験がある方であれば、長期で生徒様を担当していると生徒様のモチベーションの浮き沈みを強く感じていらっしゃるはずです。

 

 

 

現在英会話の採用活動をされていらっしゃり、講師経験のない方はこれからそれを感じられると思いますが、講師のモチベーションとは裏腹に、生徒様はプライベートやお仕事の関係で英会話レッスンに時間がとれなかったり、しっかりと準備ができない、またつかれてレッスンに集中できない、なんて事もありえることです。

 

 

 

 

 

 

 

 

そんな中、どうやって生徒さんに高い意識を維持していただくか、というのは常に英会話講師に限らず、何かを教えるお仕事をされていらっしゃる方であれば考えていらっしゃる部分だと思います。

 

 

 

 

 

 

 

今回、こちらの講師の生徒様は、海外旅行をきっかけにレッスンへの姿勢が変わられた、という事でした。

 

 

 

 

 

 

 

もともとはなかなか１時間のレッスンが集中できない事があったようで、レッスン中にも少し込み入った話や、先生が細かい部分を指摘するとトイレに逃げてしまうような、かわいらしい生徒さんでした笑。

 

 

 

 

 

 

 

そんなこちらの生徒様は今後お仕事で海外に行かれることが多くなるため、英会話力の向上は必須課題で、しっかりとレッスンは継続されていらっしゃいます。

 

講師は生徒様の集中力が途切れる部分もしっかりカバーしていき、根気強く数ヶ月レッスンを続けたとき、こちらの生徒様が海外旅行に行かれました。

 

 

 

 

 

 

 

 

その海外旅行で、一緒に行ったお友達から発音、会話力が飛躍的に伸びた、と指摘され、それまで意識していなかった自分の英語力の向上に感動されたようです。

 

 

そして自分で話す会話も伝わる実感を持てたため、帰国後は「もっと成長したい！！！！」という強い夢を持ってレッスンに挑んでいらっしゃいます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

皆様の生徒様、又は今までの生徒様はいかがだったでしょうか？

 

 

日本で生活をしていて、特に周りに外国人がいない環境で生活をすると、普段の英会話トレーニングの成果がなかなかみえにくいものです。

 

 

 

習い事はどんな事でもそうですが、自分の成長に気づく事がモチベーションにつながらりますし、逆にそれを感じられないと辞めてしまう可能性が非常に高くなります。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

そういった意味で、英会話講師の皆さんは生徒さんに定期的に海外旅行に行く事を促すのは１つのよい手段かもしれませんね。

 

ただ、それでも全く分からなかった、、、という結果で帰ってこられる事も多くあると思います。

 

 

 

 

 

 

 

 

それが何年も続けばモチベーションの低下は避けられませんが、最初の頃は、少しづつ自信がついてきた自分の自信を打ち砕かれる、そんな経験が反骨精神を呼び起こす、という事もあります。

 

 

 

 

いづれにしても、１００％の英語環境というのはやはり英会話学習者にとってはとても刺激的な場所で、英会話を改めて見直す機会にできます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

韓国には英語しか話してはいけない英語村、というのがあって、小さい頃からそこで英語環境にどっぷりつかって子供を育てる英才教育を以前ニュースでみました。

 

 

日本でもインターナショナルスクールなど、色々な英語環境はありますが、大人の方、社会人の方は、家庭や仕事があり、１００％英語環境に浸るなんて事は、時間的にも経済的にも厳しいという事がほとんどだと思います。

 

 

 

 

 

 

だからこそ、こういう海外旅行を１つの英会話トレーニングのツールとして使っていただくのはとてもよい事だと思います。

 

 

英会話講師の採用活動をされていらっしゃる方は当然英語が得意な方で、海外滞在経験が長い方が多いと思います。

 

 

先生達の海外での経験を語る事も、また生徒様の学習環境を刺激します。

 

 

 

 

 

生徒様の事を熱心に考える、そんな先生をアデュールでは通年で募集しています。

 

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どうぞよろしくお願い致します！